quinta-feira, 14 de novembro de 2013

Considerações Finais



Através da elaboração deste projeto, nosso grupo pode colocar em prática os conhecimentos obtidos nas disciplinas do 6º semestre do curso de Engenharia Elétrica da USF.

Podemos destacar:
- Eletrônica 1: projeto, simulação e construção de uma fonte de tensão, transformando um sinal alternado de 127V (rede elétrica) para 24V (alimentação Ponte de Wheatstone) e 5V (alimentação PIC e display) estabilizado;
- Circuitos Elétricos 2: análise de circuitos para construção do projeto; utilização de capacitores como filtro de sinal; circuito para medição de resistência, correlacionando com um valor de tensão (Ponte de Wheatstone – conceitos relacionados a Circuitos Elétricos 1);
- Circuitos Digitais 2: simulação do projeto no Proteus (conceitos relacionados a Circuitos Digitais 1); aplicação de conversores analógico-digital e digital-analógico, transformando o sinal de tensão, lido pela ponte de Wheatstone, em sinal digital (interior PIC) para construção da lógica de controle; e posteriormente conversão do sinal digital em analógico para acionamento do display;
- Laboratório de Eletrônica 1 e Circuitos Digitais 2: projeto e montagem de todo o circuito.

Pudemos entender o quão importante e complexo é a elaboração de um projeto, desde a sua simulação (Proteus) até os testes finais. Verificamos também que o fato de um sistema funcionar perfeitamente na simulação não garante o seu funcionamento total quando montado fisicamente, uma vez que fizemos algumas pequenas alterações no projeto final (como alteração da biblioteca do display na programação do PIC).
Porém é extremamente importante que exista a simulação, uma vez que através dela é possível “errar” durante o projeto sem a consequência de queimar componentes. E uma vez que a simulação existe e funciona, a montagem final do projeto torna-se mais rápida e eficiente.

Por fim, nosso projeto também atendeu o objetivo inicial, que era montar um circuito autônomo (necessita apenas da rede elétrica – 127 VAC) capaz de ler uma termo-resistência tipo PT 100 e mostrar o valor lido em um display.

segunda-feira, 4 de novembro de 2013

Cronograma De Execução

Na tabela abaixo podemos acompanhar o cronograma de execução que adotamos para desenvolver nosso projeto.


quinta-feira, 24 de outubro de 2013

6ª aula de Laboratório - Testes no Hardware e Programação Final

Hoje utilizamos a aula de Laboratório de Eletrônica I e Circuitos Digitais II cedida pelo professor André para fazermos os testes e garantir os resultados da interação do hardware final com a programação.
Tivemos um resultado positivo pois a tensão cedida pela ponte de Wheatstone está variando conforme a temperatura.

Então, fizemos testes com as mais variadas temperaturas, altas e baixas.
Podemos ver a nossa bancada de testes nas fotos abaixo:





terça-feira, 22 de outubro de 2013

5ª aula de Laboratório - Finalizar Soldagem dos Componentes e Últimos Ajustes da Programação

Hoje utilizamos a aula de Circuitos Elétricos II cedida pelo professor Luiz Carlos para terminarmos a soldagem dos componentes na placa, e fazermos os últimos ajustes da programação.
Soldamos toda a parte do microcontrolador e display.
Quanto à programação, aplicamos o polinômio que fazia a conversão da tensão (em volts) para temperatura (em ºC).



sexta-feira, 18 de outubro de 2013

4ª aula de Laboratório - Desenvolvimento da Programação

Hoje utilizamos a aula de Circuitos Digitais II para desenvolver praticamente toda a programação envolvida em nosso projeto.
Criamos a subrotina que fará a apresentação do nosso projeto, enquanto os componentes do circuito são calibrados.
Após isto, criamos também as linhas de  código para leitura do conversor ADC, mostrando a tensão convertida no display, como vemos abaixo.